2025年1月20日至24日，由江苏省青少年科技教育协会举办2025年“科学之路——冬智少年行”研学冬令营活动在南京顺利开展。来自我省近20名中小学生参与本次活动。
活动合影
开营仪式上，带队老师向同学们介绍了本次冬令营的日程安排，并强调了研学活动中的规则秩序。在老师的鼓励下，同学们踊跃参与破冰游戏，在互动中结识了志趣相投的伙伴，加深对彼此的了解，在欢声笑语中开启本次冬令营活动。
开营仪式
1月20日，同学们以“辩手”这一新身份，全身心地投入到思维碰撞之中，围绕着“科技”与“人文”这两个关键词展开了激烈的辩论。在辩论场上，正反方辩手充分利用自己所学的知识与平时的积累，凭借敏捷的思维和出色的口才，从不同角度深入剖析科技与人文的关系。同学们或是慷慨激昂地阐述科技对社会进步的巨大推动作用，或是娓娓道来人文关怀在科技浪潮下的不可或缺。在你来我往的交锋中，同学们深厚的知识储备和卓越的思辨能力得到了充分的展现，同时也引发了大家对科技与人文协同发展的深刻探讨。
科技与人文辩论赛现场
1月21日，同学们走进南京邮电大学，开启了一场精彩纷呈的通信世界探索之旅。上午，同学们步入集成电路学院，参观各类创新实验室，近距离接触南邮学子在集成电路领域的创新实践作品。参观结束后，南京邮电大学创新创业教育学院院长肖建为同学们带来了关于集成电路与芯片的科普讲座，让同学们对这一领域有了更深入的认识。下午，在南邮社团学生的悉心指导下，同学们动手使用面包板搭建简易电路。大家聚精会神，将电线、电阻精准安装到主板上，成功连通电池与发声装置，让悦耳的声音在教室里响起。
南京邮电大学参观
搭建面包板电路
1月22日，同学们满怀着对自然的热爱与好奇，踏上了生机勃勃的江心洲，寻访长江江豚的踪迹。专业讲解员为同学们介绍了长江流域珍稀特有水生生物，深入阐释它们的栖息环境、历史文化内涵以及不可忽视的生态价值，全方位展现出长江生物多样性的独特魅力。随后，在讲解员的引导下，同学们亲自动手制作仿生江豚。大家按照步骤有条不紊地操作，当亲手制作的仿生江豚被放入水中，像灵动的鱼儿般甩尾游动的那一刻，大家不禁纷纷发出惊叹，既为自己的成果感到骄傲，也对长江江豚的生存环境有了更深切的关注。
仿生江豚入水实践
下午，同学们走进新加坡·南京生态科技岛，在规划设计部副总工程师郑宏付的带领下参观了规划展厅、新纬壹产业园和海绵城市口袋公园，了解江苏在生态与科技共生、可持续发展方面做出的成果。“绿色”是社会与自然的高度和谐状态，“低碳”是理性的科学技术。同学们跟着植物设计师汤振阳，漫步于大江侧滨江风光带，重新审视植物设计与生活的关联性，思考低碳生活的方式，觉醒对保护生态环境的责任感。
新纬壹产业园参观
1月23日，同学们走进国网江苏省电力有限公司电力科学研究院，在工作人员的带领下，参观了物资检测技术实验室和先进配电组网技术实验室，观看万能检测工位及自动接线机器人相关视频，以及电缆保护管自动检测线等装置的演示，了解江苏省电力研究院物资检测技术实验室先进技术。随后，同学们来到海上风电并网技术实验室，了解并学习攻关海上风电汇集并网、运行支撑、潮流疏散、并网检测等关键技术，意识到大规模海上风电安全并网与高效消纳难题及海上风电如何由近海向深远海发展。
实验室参观
下午，电力研究院的老师为同学们带来电气灯的动手体验。同学们巧用废旧材料和电子元件，通过简单电路设计、组装与装饰，打造出一个个美观而实用的灯具。
电气灯成果展示
1月24日，同学们走进电子科学的课堂，专业老师为大家系统介绍了通信工程专业的发展历程、就业方向等基础知识，还深入探讨了5G、量子通信等现代通信技术以及超宽、新以太等前沿技术，为同学们带来了一场精彩纷呈的知识盛宴。下午，同学们将活动期间所学知识付诸实践，从初级电路搭建入手，进行简单的电子编程，在老师的指导下成功制作出单片机。制作过程中，同学们直观地领略到微电子结构奥秘，明晰了部件连接方式，深刻认识到严谨细心的重要性，极大提升了动手能力与专业认知。
电子科学知识分享会
单片机制作
为积极响应教育部等十八部门联合发布的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》文件精神，“组织中小学生前往科学教育场所，进行场景式、体验式科学实践活动”，贯彻《教育部办公厅关于印发<中小学科学教育工作指南>的通知》要求，“就近联合高校、科研院所、科技场馆和科技企业等机构，建立校内外常态联动机制”，江苏省青少年科技教育协会持续开展“科学之路”实践活动。活动旨在为青少年搭建多元实践平台，鼓励他们在动手操作中发现并解决问题，实现从知识积累到创新思维培养的跨越。相信青少年在研学实践中激发出的好奇心和民族自豪感，将化作他们探索科技、追求创新的强大动力，推动他们为科技进步和社会发展贡献力量。
