9月15日，江苏省“全国科普日”活动上，江苏省青少年科技教育协会系统科学专业委员会以“童心生北斗，祖国在我心”为主题，从形象思维训练入手，手脑并用，通过中国地图的拼图游戏开始，把国家的概念植入孩子幼小心灵。
根据脑科学原理，5-7岁是儿童形象思维发展的高峰期和敏感期。孩子可以通过训练形成超常的脑中内视觉。少年儿童的爱国心是建立在他们对祖国形象、直观、具体的感受和印象之上。循序渐进，用系统思维的理念，全面培养少年儿童的爱国心。
该项目组选择幼儿园大班孩子与小学一年级学生进行现场比赛，精彩展示该实验项目的初步成果。现场比赛展示分为两组，幼儿园和小学各有5—6人参加。两组比赛展示时间为10分钟。基本比赛内容，包括中国地图拼图比赛，中国省行政地图模块抢答比赛，中国省级行政地图形状绘图比赛，叙述游历长江，黄河的全过程等。据悉，该项目在南京市中华路幼儿园，鼓楼实验幼儿园、南师附小、南京后标营小学等南京20多所幼儿园和小学中开展。
本实验项目活动目的在于，在儿童大脑中建构一个脑内的中国地图，心中产生心理学中的内视觉效果。要实现这一目标，训练要经历这几个过程和阶段：再认，根据地图形状能认出地图区域的名称；再现，能够根据省市地名画出该省市的区域形状；联系，能够将地图上的点连成线（小系统），将地图上的线连成网（省市区域，祖国全域的大系统）。在这其中，孩子的动手操作，图片视频感受，空间想象联想，共同建构孩子内在的北斗星。
