10月30日，江苏省科技厅在省科学技术情报研究所主持召开省创新支撑计划（软科学研究）项目“科技类校外培训机构监管模式及科普资源进校园途径研究”验收会。与会专家审阅了相关资料，经讨论，一致认为该项目研究方法科学，技术路线合理，数据翔实，结论可信，完成了预定的目标任务，同意通过验收。
江苏省青少年科技教育协会申报的“科技类校外培训机构监管模式及科普资源进校园途径研究”项目基于科技类校外培训机构监管与科普资源进校园的现状与问题，分析了校外科技教育的规范管理等方面内容，并就多部门协同监管、治理提出了一系列对策建议，形成《科技类校外培训机构监管模式及科普资源进校园途径研究调研总报告》《科技类校外培训行业办学条件分析报告》《科技类校外培训行业教学内容分析报告》《科技类校外培训行业师资力量分析报告》《科技类校外培训机构监管模式决策咨询报告》《江苏省科技类校外培训机构产业发展规划建议》《科普资源进校园提供多维度途径发展解决方案》共7份研究成果，指导科协开展服务“双减”工作，对本项目的完成产生重要指导意义和应用价值。
此项研究工作意义重大，聚焦实现全面提高育人质量的目标。在“双减”背景下，加强课外科技教育的规范管理，建立强力有效的统一监管模式，全面推进对科技类校外培训机构的规范引导和转型发展等服务，让科技教育机构向规范化、专业化发展，给社会带来长期稳定的经济效益。加强对青少年科技教育的重视和普及要求，拓宽科普资源进校园的多重渠道。
