为合力打造校协合作示范项目，共同促进双方事业高质量发展，1月18日下午，江苏第二师范学院与江苏省青少年科技教育协会成功举行战略合作框架协议签约仪式。江苏省青少年科技教育协会理事长、南京师范大学原党委书记、校长宋永忠，江苏第二师范学院校长、江苏省政协委员徐国华，江苏第二师范学院教务处处长仇方道，江苏第二师范学院招生就业处处长司南，江苏第二师范学院团委书记刘姝，江苏省师干训中心副主任蔡公煜，江苏第二师范学院科研处副处长丁正峰，江苏第二师范学院发展委员会办公室副主任丁媛，江苏省青少年科技教育协会副理事长、秘书长吉春鹏等出席本次签约仪式。签约仪式由江苏第二师范学院发展委员会办公室副主任丁媛主持。
会议现场
会议开始，与会人员共同观看了江苏省青少年科技教育协会成立四十周年宣传片和江苏第二师范学院七十周年校庆宣传片。
在宋永忠理事长、徐国华校长的见证下，吉春鹏秘书长与司南处长分别代表双方签订战略合作框架协议。
签订战略合作框架协议
签约合影
徐国华校长讲话
会上，徐国华校长首先介绍了自身与协会之间建立的诸多密切联系。他认为，双方具备良好的合作基础和广阔的合作空间。就进一步推进双方高水平合作、培育高质量成果，他提出以下三点宝贵建议：一是以项目联动响应平台共建。在科技竞赛指导、学生实习实训等方面搭建系列平台，助力科技类师范生人才培养；通过开展江苏省青年科技人才托举工程，大力扶植青年科技人才；推行“互派互挂”的合作模式，促进双方干部自身发展。二是以优势互补推进课题共研。双方发挥各自的特色和优势，进一步集聚相关领域专家学者，联合开展课题研究工作。三是以资源融合赋能学生共育。探索将协会广泛的产教资源引入高校人才培养环节，共同培育具有科学精神和创新能力的高素质人才。
宋永忠理事长讲话
宋永忠理事长引用习近平总书记有关“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”“要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”等重要论述并指出在“双减”背景下各级政府高度重视科技教育工作，青少年科技教育发展面临着新的机遇和挑战，此次签约合作恰逢其时。他提到，江苏第二师范学院作为江苏基础教育名师名校长的摇篮，为基础教育输送了一大批中小学教学骨干、学科带头人和教育行政干部；江苏省青少年科技教育协会坚持做好服务青少年科技教育工作，自2017年换届后，抓住机遇、乘势而上，开展了近30项创新工作。双方要立足各自资源优势，强强携手、合作共赢。就进一步开展全方位、深层次合作，他提出要共同关注青少年科技人才培养工作，通过江苏省青年科技人才托举工程培养科学教育及相关专业师范毕业生从事科学教育工作，成为青少年科技教育主力军。协作开展科技教育相关课题研究工作，组织各界力量聚焦现实问题有效开展理论研究，加强青少年科技教育高端智库建设。共建共享优质科教资源，联合江苏省师干训中心开展科技辅导员培训工作，积极落实《江苏省全民科学素质行动规划（2021 －2035 年）》关于“每年培训科技辅导员3000人、认定2000人”的要求；鼓励学院优秀教师在协会会刊《少年科学》发表科普文章，促进科技工作者科普服务能力提升，助推构建新时代大科普工作格局。
宋永忠理事长表示，对于协议中合作项目的具体实施届时将进一步细化，确保协议落实到位、落地见效。在双方共同努力下，为江苏青少年科技教育事业注入新的活力与动力，共同缔造江苏青少年科技教育美好的明天。
全体参会人员合影
此次签约，双方将秉持“合作共赢”的理念，围绕江苏第二师范学院建设特色鲜明高水平师范大学以及江苏省青少年科技教育协会繁荣江苏青少年科技教育事业的愿景目标，优势互补、资源共享，将战略合作框架协议的内容落实、落细，共同赋能教育、科技、人才一体化发展，深入推进产教融合、科教融汇，合力推动江苏高等教育和科技教育改革发展。
