交汇点讯 “外祖父用一生回答了‘怎么才能让中国强大’。不是空想，是脚踏实地搞科学、干实事。”9月12日，李四光纪念馆荣誉馆长、李四光先生的外孙女邹宗平女士走进苏州市相城区元和小学，生动讲述了祖父李四光从农村少年成长为科学巨匠的人生故事，用科学家精神点亮“未来科学之星”。讲述开始之前，2025年江苏省“未来科学之星·院士专家进校园”系列活动在此启动，拉开了江苏青少年科学教育“提质增效”的新序幕。
“活动自2022年启动以来，已邀请上百位院士专家参与，整合优质科教资源约600项，覆盖全省2000所学校，惠及170万名师生！”江苏省青少年科技教育协会理事长宋永忠公布了一组数据，凸显了活动的“硬核”影响力。
宋永忠介绍，2025—2026年，系列活动将升级“科学教育服务体系”：除了深化“科普大讲堂”，让院士与学生面对面交流，还将统筹“青椒圃”课后服务、校园科学节、“云科创”线上课堂、“科学之路”研学等品牌项目，将科学精神全方位融入中小学育人的各个环节，激发学生自主探究科学知识的兴趣，培养科学精神与科学态度。同时，进一步拓宽资源供给渠道，为中小学获取优质科教资源提供便捷。
值得关注的是，启动仪式上，省青少年科技教育协会与相城区教育局正式签署战略合作协议。根据协议，双方将以“全国科学教育实验区”建设为抓手，在“科普资源共享”“科技辅导员培训”“特色课程开发”三大领域深度合作。
“院士专家进校园，不是‘走过场’的讲座，而是要推动科学教育从‘知识灌输’向‘素养提升’转变！”江苏省教育厅基教处副处长叶兵说。他建议：院士专家“不吝赐教”，用自身经历点燃学生科学梦想；各地各校“精心组织”，将院士交流延伸为“课题指导、实验探究”等长效活动；鼓励学生“大胆提问”，把对科学的好奇转化为探究动力。
江苏省科协秘书长范银宏表示，青少年时期是树立理想培育兴趣的关键时期，加强对青少年的科学教育，让科技事业薪火相传，后继有人，是全社会应该共同承担的责任。青少年一旦有理想有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。立足当下，着眼未来，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，广大青少年将是接过历史接力棒的主力军，希望同学们以老一辈科学家为榜样，树立为国家高水平科技自立自强，实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想，继续保持对科学的热爱，对探索的兴趣，脚踏实地，刻苦学习，努力成为国家的栋梁之材，为中国式现代化江苏新实践贡献自己的智慧和力量。
作为全国首批中小学科学教育实验区，苏州市相城区在启动仪式上收获“双重助力”：一方面，活动为相城区科学教育专家指导委员会聘请首批委员，包括贲德院士等“大咖”；另一方面，相城区教育局发布首届青少年智力运动会项目，设置“机器人挑战赛”“水火箭制作”“生态调查”等竞赛类别。
“这不是结束，而是江苏科学教育‘提质升级’的开始。”活动主办方表示，接下来，系列活动将陆续走进江苏各地，开展院士专家进校园活动，让更多青少年在“与大师对话”中种下科学梦想，为江苏培育“未来科学之星”筑牢根基。
新华日报·交汇点记者 程晓琳
原文链接：https://jhd.xhby.net/share-webui/detail/s68c3eaf8e4b0eca6826256c5
