2025年12月26日—28日，“江苏省科普领航员”培养工程集中研修活动在常州市金坛区顺利完成。江苏省青少年科技教育协会理事长，南京师范大学原党委书记、校长宋永忠出席活动开班式并作重要讲话，金坛区科技局党组成员、区科协副主席张国乾致欢迎词。东南大学原校长助理、总务处处长、教授任祖平，南京师范大学中北学院副院长、教授陈波，南京邮电大学创新创业教育学院院长、教授肖建，南京师范大学教师教育学院副院长、教授解凯彬，南京工业大学化学与分子工程学院教授陈国松，江苏省教育科学研究院中小学教研室原科学教研员、正高级教师卢新祁，南京大学化学学院副教授薛念华，中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心（东南大学）常务副主任、副研究员周建中等导师及培养对象共30余人参与此次活动。
参会代表合影
开班式现场
宋永忠理事长讲话
张国乾副主席致欢迎词
宋永忠理事长在讲话中表示，“江苏省科普领航员”培养工程是协会落实国家及江苏省科技教育相关政策的重要实践，在各位导师的悉心指导与全体培养对象的支持与努力下，培养工程稳步推进、成效初显。宋理事长对培养对象提出四点核心期望：一是坚守育人初心、厚植师德师风，以教育家精神为引领，做学生科学梦想的引路人；二是锤炼专业素养、精进教学本领，深耕教育理论与教学方法，成为兼具理论深度与实践能力的行家里手；三是强化示范引领、带动群体共进，积极分享经验、推广优秀案例，推动形成“头雁领航、群雁齐飞”的科技教育发展新格局；四是勇于创新实践、赋能青少年成长，贴合青少年认知特点优化科普形式与载体，让科学知识更生动易懂，助力青少年提升科学素养。
小学组考核现场
初中组考核现场
高中组考核现场
小学组培养对象汇报交流
初中组培养对象汇报交流
高中组培养对象汇报交流
根据活动安排，小学组、初中组、高中组分别开展年度考核工作，培养对象逐一向导师组汇报培养工程启动以来的任务完成情况。考核过程中，导师对照目标任务书及汇报内容进行细致考核，严格把关，并给予针对性指导，悉心点拨，顺利完成年度考核任务。
小学组导师代表作总结发言
初中组导师代表作总结发言
高中组导师代表作总结发言
在总结汇报环节，小学、初中、高中三组代表分别上台汇报本组培养对象的考核情况及所取得的阶段性成效：小学组扎实开展科技活动并推动成员协作与资源共享，初中组在课程建设、学科竞赛、特色活动等方面多点开花，高中组则在科技活动设计、成果发表、区域科普辐射等领域成效显著，还探索出融入教研体系、构建课程资源包、建设科技云平台等实践路径。通过分析存在问题，明确了明年培养工作方向：小学组将优化活动时间安排、丰富交流形式、深化资源共享；初中组将强化校际及跨学段交流、打造区域特色科技教育工程；高中组将引导教师树立对标、研究、成果三种意识，加强教育理论学习并凝练教育主张，全方位推动培养工程提质升级。
参访实践活动现场
本次活动还进行了江苏省青少年科技教育协会“十五五”规划和青少年科技活动的相关问卷调查，组织参会人员参访常州花山综合实训基地内部科普场馆，开展科普实践体验活动。
江苏省青少年科技教育协会主办的“江苏省科普领航员”培养工程创新性借鉴“苏教名家”培养模式，通过组织分组和集中研修活动，每年完成200学时培训任务，通过3年系统化培育，打造一批具有示范引领力的科普领军人物与教育家型科技辅导员，形成一套有特色、可借鉴的江苏方案。
