各设区市青少年科技教育协会、各联络处、各专业委员会、各单位会员及各有关单位：
2024年，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确提出以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势，其中关键举措之一便是促进人工智能助力教育变革。同年11月，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，要求以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态，鼓励学校开展多种形式活动，加强人工智能领域青少年人才培养。
江苏省政府印发的《江苏省全民科学素质行动规划（2021－2035年）的通知》（苏政发〔2021〕75号）指出，要拓展青少年教育方式，办好“云科创”等线上教育平台，激发学生探索科学的兴趣，启迪学生的想象思维，培养学生的创新精神和实践能力。为积极落实上述文件精神，现决定开展“云科创——太空探索AI作文”创作实践活动，相关事宜通知如下：
一、组织机构
主办单位：江苏省青少年科技教育协会
承办单位：江苏省青少年科技教育协会系统科学专业委员会
二、活动主题
太空探索AI作文
三、活动安排
1.活动时间：即日起至2025年6月30日。
2.参加人员：江苏省各中小学在校学生。
3.作品创作结束后将所有材料在规定时间内提交至指定邮箱，邮箱地址：384945176@qq.com。
四、活动内容
（一）小学组
1.分组及证明材料：参赛者为小学生，分为低年级组（1-3年级）和高年级组（4-6年级），需提供学生身份证明，学校盖章的报名表（见附件）、学生证。
2.题目：太空探寻游记
3.字数要求：低年级300-500字，高年级500-1000字。
4.作文要求：想象作文要求富有想象力，情景描写具体、细腻，同时兼具科学性、创新性。
5.提交材料：作文+200字AI生成过程的简要说明（如输入的关键词、修改步骤）。比赛限定使用AI工具为DeepSeek或Kimi，需标注使用的工具。禁止直接复制AI生成的全文，需有显著个性化调整，要求AI生成内容占比不超过50%，需体现学生本人的修改、润色和创意。
（二）中学组
1.参赛对象及材料：为全省初中（7-9年级）和高中（10-12年级）学生，分初中组、高中组。允许个人或团队（不超过3人）参赛，需注明成员分工。需提交学校盖章的报名表及学生证。
2.主题方向，核心领域：围绕太空探索科技，包括但不限于航天器设计与未来技术（如可回收火箭、月球基地建设）；深空探测任务（火星殖民、小行星采矿）；人工智能在太空探索中的应用（AI导航、机器人探测）；地外生命科学、太空资源利用等。
3.选题分类：理论研究类，基于科学原理的假设与推演；技术应用类，结合AI工具的解决方案设计；科幻畅想类，符合科学逻辑的创造性构想。
4.AI工具使用要求：使用AI工具为DeepSeek或KimiAI辅助工具，禁止全自动生成论文。需要在论文末尾注明使用的AI工具及其具体功能。附AI辅助说明书，描绘AI参与环节（如数据计算、文献检索、语言润色）。
5.内容结构：遵循学术规范，需包含摘要、关键词、正文（引言/方法/分析/结论）、参考文献。初中组1200-2000字，高中组2000-5000字（含图表、代码附录）。AI生成内容占比≤30%，核心论点、实验设计、数据分析必须由学生主导完成。
6.成果形式
（1）主论文：PDF格式，图文并茂，代码或模型可附链接。
（2）辅助材料：包括创作日志，记录AI使用过程（如与AI对话截图、修改版本对比）；推荐信，由指导老师签字，证明学生自主性。中学生作品要求有理论依据、数据严谨、技术可行，突破常规思维、超越想象力边界，具有科学性和创新性，论文表达逻辑清晰、语言简洁、无抄袭，AI有效提升研究效率。
五、提交流程、评审、奖项
1.提交流程：参赛学生通过邮箱：384945176@qq.com提交论文PDF、AI说明表、创作日志，上传截止时间2025年6月30日。
2.专家评审：邀请航天工程师、AI研究员、科普作家评分；中学组高分论文需线上答辩，展示AI协作过程（如演示AI模拟动画），评审时间另行通知。
3.奖项设置：常规奖项分组别设优胜奖、创意奖、潜力奖等奖项；优秀指导教师奖、优秀组织奖若干；所有获奖学生都将获得主办单位统一颁发的电子证书。
六、其他
1.如提交材料不全，作品则不参与评审。
2.请扫描下方二维码加入云科创活动交流群，咨询了解活动信息。
3.本次活动不收取任何费用，最终解释权归主办方所有。
4.联系人：
江苏省青少年科技教育协会：李老师，025-86670190
专委会负责人：陈波老师，13327837855
江苏省青少年科技教育协会
2025年2月19日
