关于组织开展第三届江苏省青少年科学影像节活动暨第十三届全国青少年科学影像节活动作品征集的通知

2022-05-27 10:25:45 浏览数:2368

各设区市青少年科技教育协会，各专业委员会，各科普工作站，各单位会员，各有关单位：

为落实《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》部署要求，促进科学影像类科普资源的创作与推广，面向青少年开展科学普及，弘扬科学精神，倡导科学方法，深入贯彻落实习近平总书记在科学家座谈会上对引导和培养青少年科学兴趣，保持好奇心的重要指示精神，努力提升青少年科学艺术素养，促进青少年全面发展，根据中国青少年科技辅导员协会、陈嘉庚科学奖基金会共同主办的《关于举办第十三届全国青少年科学影像节活动的通知》（青辅协发〔2022〕9号）相关要求，江苏省青少年科技教育协会、江苏省科教电影电视协会共同举办第三届江苏省青少年科学影像节活动暨第十三届全国青少年科学影像节活动作品征集活动（作品征集办法详见附件1）。现将有关事项通知如下：

一、组织机构

主办单位：江苏省青少年科技教育协会
　　　　　　　江苏省科教电影电视协会

二、活动对象

江苏省各小学、中学（含职高、中专技校）在校学生均可以个人或团队方式参加。

三、活动内容

组织全省中小学开展科学影像创作、交流研讨、辅导员建设，积极开展科学影像学生社团和兴趣小组活动，鼓励青少年通过影像视频的形式表达对科学的认识和理解、观察记录科学实践的过程、阐述科学原理，体现科学方法，展现科学精神。

征集作品以“节能减排、低碳环保、安全健康、防灾减灾、发明创造、创新创意”等为主要内容，分为科学探究纪录片、科学微电影和科普动画三个类别。

四、参与方式

（一）活动说明

拟于6月初召开活动说明会议（具体时间以会议通知为准），请加入活动官方QQ群346221380关注相关信息（仅限辅导教师、科技辅导员加入，申请加群请备注“单位名称+姓名”）。将邀请专家解读全国和江苏省活动最新要求，围绕青少年科学影像创作开设专题报告，对作品案例进行分析，开展教师研讨。具体安排另行通告。

（二）作品申报

6月15日-6月30日由辅导教师在指定网站（网址为https://yxj.cacsi.org.cn）进行注册和登录，根据要求填写相关信息，提交作品、《参评作品著作权声明表》（附件2）和《全国作品申报表》（附件3），并于6月30日前完成申报。

7月15日前将作品和《申报表》（附件4）电子文档及盖章扫描件发送至jsstem@126.com（可提供网盘链接）。

（三）省级活动

7月31日前完成申报作品的评审工作，并推荐30个优秀作品参加全国青少年科学影像节活动（根据全国活动要求，原则上每类作品不超过10部，每省总计申报数量不超过30部），评审结果和推荐名单进行公示。

（四）全国活动

8-11月为全国活动组织阶段，大赛组委会组织省级推荐作品的复评和终评活动。

复评：全国活动组委会选聘影像、科学等相关领域专家、青少年活动专家、大众传媒等社会各界的资深专家组成作品评审委员会，对各省推荐作品按年龄组（小学组、中学组）进行评审。根据专家评审成绩，前120部作品入围参加终评展映展评。

终评展映展评：终评展映展评环节，将通过学生技能测试、评委现场问辩等评审环节，评选产生本届活动各类奖项。未通过技能测试者，自动降级，不再参加终评其他奖项的评选。入围终评展映展评的作品须由作者本人参加终评活动，如未参加，视为放弃获奖资格。全国组委会将择优推荐获奖作品在相关电视、报刊、网站等媒体上播出或刊载。

11-12月为全国活动总结阶段，公示获奖名单、印发获奖通知、颁发证书和总结研讨等。

五、奖项设置

（一）省最佳作品奖：约占作品总数的20%。

（二）省优秀作品奖：约占作品总数的40%。

（三）省入围作品奖：约占作品总数的20%。

（四）优秀指导教师奖：授予辅导学生获得最佳作品奖或优秀作品奖的辅导教师，且组织参赛学生超过10人。

（五）省级优秀组织单位：根据活动宣传、学生社团活动，学生交流活动等组织工作情况，择优推荐基层活动组织实施单位、中小学等，总名额根据活动学校参与情况确定。

六、工作要求

各单位要严格遵守当地疫情防控规定，落实各项疫情防控措施，指导区域内组织参与活动的学校做好活动期间疫情防控和安全保卫工作，确保参赛师生身体健康和生命财产安全。

各地要严格执行实施办法及相关管理规定，确保活动公平公正。加强活动的组织管理和宣传，积极组织发动本地区辅导教师学习相关知识技能，支持中小学等单位发展相关内容的兴趣小组、社团活动，在活动中培养科学与人文精神，增强青少年的社会责任感。

七、联系方式

江苏省青少年科技教育协会，联系人：张晓辰，联系方式：025-86670701，15312081507，电子邮箱：jsstem@126.com（提交申报材料电子稿），网址：http://www.sciedu.org